同心守护万灵 科普点亮暑期——“同一健康·青年同行”团队走进北京野生动物园开展专业技术服务与系列主题科普
编者按:2026年是“十五五”规划开局之年。为深入学习贯彻习近平总书记给中国农业大学全体师生重要回信精神,充分发挥社会实践在研究生培养中的育人功能,中国农业大学组织开展“强农志,报国情,研思行”2026年研究生暑期社会实践活动。动物医学院“同一健康·青年同行”实践团队依托北京野生动物全健康科技小院,将专业课堂延伸到公众科普一线,在服务生态文明建设和国家生物安全的实践中受教育、长才干、作贡献。
暑假期间,在刘天龙副教授指导下,项目负责人白千玉与团队成员走进北京野生动物园,依托北京野生动物全健康科技小院,一方面发挥兽医学专业优势,参与动物健康管理、疾病诊断与病原检测等技术服务;另一方面围绕世界金丝猴日、世界蜥蜴日和世界生态日开展系列科普实践。团队以“同一健康”理念串联野生动物健康、公众健康与生态环境健康,让专业技术服务一线,也让科研知识走向公众。
专业赋能:把技术服务送到野生动物健康一线
依托科技小院,团队与园区兽医共同参与动物保健防疫、临床诊疗、死亡剖检、病原检测等工作,并依托学校科研平台为疑难病例提供病理学和分子生物学技术支持。2025年园区袋鼠粗颌病发生后,团队通过剖检、病原分离和药物敏感性试验提出针对性用药及消毒方案,袋鼠发病数由第二季度10例降至第三季度2例,第四季度实现零发病。2026年2月,红背僧面猴群体突发腹泻,团队通过粪便寄生虫分离及基因测序锁定原虫感染,协助制定治疗和环境消毒方案,疫情得到及时控制。把一线问题带回实验室,将科研结果再反哺现场,成为团队社会实践的重要内容。
图1 实践团队长期扎根野生动物健康保护一线,通过临床样本采集与实验室检测分析,为园区提供更加精准的诊疗和健康管理指导方案
科普赋能:把专业知识带到公众身边
暑假期间,“同一健康·青年同行”团队走进北京野生动物园,围绕世界金丝猴日、世界蜥蜴日和世界生态日开展系列科普实践。团队立足兽医学专业优势,以“同一健康”理念串联野生动物健康、公众健康与生态环境健康,通过知识讲解、互动问答和现场观察等形式,把科研知识转化为公众听得懂、愿参与、能践行的保护行动。
灵动金丝:在世界金丝猴日读懂旗舰物种保护
金丝猴既是我国珍稀野生动物,也是森林生态系统健康的重要指示物种。世界金丝猴日科普活动中,团队从形态特征、社会行为、栖息环境和保护现状切入,向游客讲解生物多样性保护与生态系统稳定之间的联系。围绕“如何科学观察野生动物”“为什么不能随意投喂”等问题,队员们通过互动问答,引导公众理解文明参观、尊重动物行为和保护自然栖息地的重要性。
现场科普也是一次专业能力的再训练。队员们将动物医学、疾病防控和生态保护知识转化为通俗表达,在交流中进一步认识到,野生动物健康监测不仅关乎物种保护,也与生态安全和公共卫生密切相关。
图2 实践团队合影,“世界金丝猴日”讲解金丝猴知识与游客互动问答
鳞甲有声:在世界蜥蜴日发现爬行动物的生态价值
蜥蜴常因外形和生活习性被公众误解,却在维持食物网稳定、控制昆虫种群和反映环境变化等方面发挥重要作用。世界蜥蜴日科普活动中,团队围绕身体结构、体温调节、栖息适应与防御策略展开讲解,并结合常见误区说明“不捕捉、不惊扰、不弃养”的负责任行为,引导公众建立尊重生命、理性观察的保护意识。
从鳞片、尾部自切等适应性特征,到栖息地变化对种群健康的影响,团队以小切口呈现生态系统中的大联系,让“同一健康”理念更加具体:保护爬行动物及其栖息地,就是维护生态系统的完整性与韧性。
图3 “世界蜥蜴日”主题科普展位、团队与游客互动科普
万物共生:在世界生态日共绘“同一健康”图景
生态环境是人类和动物共同的生命支持系统。世界生态日科普活动中,团队以“人—动物—环境相互依存”为主线,将野生动物保护、人兽共患病防控和生态文明建设融入现场讲解,帮助游客理解动物种群稳定、环境质量改善与人类社会安全发展之间的紧密联系。
活动通过情景提问和行动倡议,引导公众从减少一次性用品、规范垃圾投放、拒绝非法野生动物制品、文明游园等日常小事做起。队员们以专业知识回应公众关切,也在服务中深化了对兽医学社会责任的认识。
图4 生态日主题展示、刘天龙副教授向公众科普“同一健康”知识
把专业写在祖国大地,让青春服务万物共生
从动物疾病防控的一线实践,到金丝猴、蜥蜴和生态日的主题科普,团队成员在真实场景中检验专业、锤炼本领、体悟责任。未来,“同一健康·青年同行”团队将继续依托北京野生动物全健康科技小院,推动科研、实践、科普与社会服务深度融合,以专业技术回应基层需求,以科学传播连接公众,以青年行动守护野生动物健康、公众健康与生态环境健康,为国家生物安全和生态文明建设贡献农大力量。
供稿|“同一健康·青年同行”北京野生动物全健康科技小院专项社会实践团队
供图|“同一健康·青年同行”北京野生动物全健康科技小院专项社会实践团队














