【学生会】5.25心理节“微关爱 漂流瓶”活动开始啦！
发布日期：2014-04-03
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【学生会】5.25心理节“微关爱漂流瓶”活动开始啦！
一、活动主题
“微关爱 漂流瓶”
二、活动目的
人是社会的人，在自我塑造、自我发展、自我完善的过程中，一个充满关爱的成长学习环境是不可或缺的。本活动将以班级为单位展开，旨在以漂流瓶为形式，传递班级同学间的点滴关爱，让同学们在细微中感受与给予关爱，为大学生构建积极向上的学习和生活氛围，增强班级凝聚力。
三、活动形式及对象
本活动将以班级为单位展开，旨在以漂流瓶为形式，传递班级同学间的点滴关爱，让同学们在细微中感受与给予关爱。
四、活动内容
参与活动班级应紧密围绕活动主题，组织全班同学参与活动，在活动中传递关爱、传播正能量、传播快乐，传递幸福感。活动内容可以参考下面示例：
每个班级选取两名同学（一男一女）作为活动负责人，推荐为心理委员。负责人给班内每一位同学发下一个漂流瓶和一张便签纸，让同学在纸上写下自己的名字和一个不为人知的小秘密，放入漂流瓶中后放到一个黑箱子里。同学随机选取漂流瓶（如选到自己的则重新选择），并在活动期间默默关爱瓶子的主人，并持续性地为其服务，且不能让她或者他知道你是谁。直到活动结束的“见面会”上揭秘，分享故事、交流心得。期间两位活动负责人则为义务邮递员，必要时帮助通信或者传达礼物。活动持续时间建议为15天或者更长。
参与活动班级将参加学校评比，并有机会参加北京市优秀活动评比。
五、后期评选
参与活动班级需提交以下材料进行评优
（1）班级活动总结1份（包括活动方案、参与人数、活动效果、参与者感想等）。
（2）活动照片5张（分辨率1024*768以上JPG格式）
（3）（可选）视频材料（展示活动开展情况、参与同学感言等，不超过八分钟）
六、报名方式
发送“班级+负责人姓名+联系方式”到15810866672（栗同学）（截止日期2014年4月6日）
七、活动注意事项
1、在活动前期创建班级小档案，以便于彼此了解和沟通。内容为班内同学的信息，比如生日、兴趣爱好等。
2、班级心委作为义务邮递员，要注意保守秘密，不能泄露身份。
3、宿舍门上可以自行配置一个简易盒子接收信件或者其他礼物。
4、服务要丰富多彩。
5、被帮助的人可以在适当的场合说出你的小愿望。
6、班级负责人要调动同学们积极性，把握好游戏规则，可以根据班级情况自主创新。
7、活动的结束可以由负责人把握，以防变成互送礼物食物的情况。
8、在活动结束后写下活动的总结。
活动联系人：栗同学 15810866672
